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martes, 28 de febrero de 2017

Día de Andalucía

El viernes celebramos en el colegio el Día de Andalucía y me alegra ver como contribuisteis con la elaboración de este cartel que adornó el espacio de la celebración. Aquí os dejo las fotos del trabajo, en el blog del colegio están todas las fotos y videos de la celebración

miércoles, 22 de febrero de 2017

jueves, 16 de febrero de 2017

El arte

  • Formación de verbos: 1, 2, 3, 4
  • Preposiciones y conjunciones: 1, 2, 3, 4 , 5, 6
  • Interjecciones: 1, 2 , 3
  • Uso de la H: 1, 2, 3,
  • Los textos periodísticos: 1, 2

martes, 14 de febrero de 2017

El principito

TRABAJO SOBRE "EL PRINCIPITO"

   Para mis chicas/os de 6º:

Con este trabajo podrás desarrollar muchas destrezas; escribir, leer, dibujar, manejar el ordenador.. pero lo más importante es que te dará la oportunidad de reflexionar sobre algunos valores esenciales en el ser humano: amistad, bondad, perseverancia, solidaridad, compañerismo y entusiasmo por aprender.
Espero que os guste y que aprendáis mucho porque este libro es un tesoro de enseñanzas que seguro os servirán.
 Llegarás a entender por qué un piloto que viajó alrededor del mundo y conoció ciudades y personas increíbles, escribió un libro tan fantástico que ha sido traducido a casi todos los idiomas.
Ahora tú también te convertirás un poco en esa persona y descubrirás cómo se escribió la obra maestra que ahora tienes en tus manos.
Embarca con nosotros y viaja sobre el libro “El Principito”. 
 
TAREA
 
Para conocer bien una obra es necesario conocer bien a su autor.
Lo primero será conocer a Antoine de Saint-Exupéry. Dónde vivió, a qué se dedicaba antes que a escribir, y qué ocurría en su tiempo.
Conoceremos también a los personajes, sus aficiones y sus problemas. Intentaremos saber por qué actuaban así y qué les pasaba a cada uno.
La tarea final consistirá en realizar una presentación con impress que colgaremos en  nuestro blog de aula y una dramatización sobre un capítulo.
 
EMPEZAMOS:
1. El autor
    Busca información sobre  los aspectos más importantes de su vida. El  trabajo será un breve resumen en formato papel con ilustraciones .   Para  resolver esta actividad, pincha en los enlaces que te adjunto al final del texto. Se presentará en cartulina, individual.
2. El contexto  
   Busca información  sobre lo que ocurría  en Francia y España en el tiempo en que se escribió El Principito.  Después contesta en el cuaderno. Se hará individual.
 
  •  ¿En qué ciudad y país se escribió la obra?
  • ¿Había alguna guerra  por aquellos años? ¿Cuál?
  • Describe cómo es la ciudad de nacimiento de Antoine. 
3  La obra 
El Principito es la gran obra de Antoine de Saint-Exupery. Debes investigarla y contestar en el cuaderno (individual) a lo siguiente:
  • ¿A quién dedica el libro y por qué pide perdón?
  • ¿Cuántos capítulos tiene la obra?

  • ¿Qué es el dibujo del capítulo I? ¿Por qué lo confundían?
  • ¿Quién vivía en el cuarto planeta?
  • ¿Cuál era el séptimo planeta?.¿ Qué dice de él?
  • El secreto del zorro es muy importante para mantener una buena amistad. ¿En qué consistía?.
4. Los personajes

En su viaje, el Principito conoce  a  personajes con los que mantiene interesantes conversaciones. Vamos a hacer un repaso de los más importantes.Para ello debes “explorar” todos los capítulos del libro e ir anotando aquellos personajes y frases que más te llame la atención.  En clase.
 
5. Hacemos una presentación
 En grupo, elaboramos una presentación con Impress o con google doc. El tema  lo elegís vosotros . Después la colgaremos en nuestro BLOG DE CLASE.

6.   La Dramatización.
   
   Cada grupo elige 1 capítulo distinto. Deberá leerlo y. luego elaborar  un resumen corto. Por último, preparar una dramatización para representar al resto de la clase. Pinchar el enlace para ver un video sobre la película “El Principito”.  
7. Frase del Principito
En cartulina tamaño folio, escribir e ilustrar la frase que más te ha gustado

lunes, 13 de febrero de 2017

Las células de Raquel


¡Enhorabuena, Raquel por este trabajo! Está muy bien hecho.

División de decimales

Empezamos a dividir con decimales, atentos que es muy fácil:
  • División de un decimal entre un natural:1, 2, 3, 4, 5
  • División de un número natural entre un decimal: 1, 2, 3, 4
  • División de un número decimal entre un decimal: 1, 2, 3, 4
  • Aproximación de cocientes con cifras decimales: 1, 2, 3
  • Expresión decimal de una fracción: 1, 2, 3, 4

viernes, 3 de febrero de 2017

jueves, 2 de febrero de 2017

Unidad 6: Las Máquinas



Iniciamos la unidad con la lectura de la biografía de Amelia Earthat y continuamos con los siguientes contenidos:
  • Formación de los adjetivos: 1, 2, 3.
  • El adverbio: 1, 2, 3, 4
  • Clase  y funciones de adverbios: 1, 2, 3, 4,
  • Uso de la letra ll y de la letra y: 1, 2, 3, 4, 5, 6
  • Las estrofas: 1, 2, 3, 4, 5, 6